朝阳“三个引入”丰富课后服务资源

　　中新网北京新闻8月31日电 (记者 杜燕)新学期，北京全市所有义务教育阶段学校将面向所有学生提供至少2小时课后服务。北京市朝阳区将以课后服务这个小切口，推动“双减”大改革，为学生提供更加优质、精确的“升级版”课后服务。其中，课后服务每天结束时间不早于下午五点半，五点半后小学可提供延时服务，初中可根据需求工作日开设晚自习，解决家长接送困难。

　　这是北京市朝阳区委教育工委副书记、区教委主任肖汶在今天举行的北京市教育“双减”工作新闻发布会上介绍的。

　　肖汶表示，朝阳区学校体量大、义务教育学校学生数量多、教育发展快，群众对高质量教育的需求不断提升。自“双减”工作开展以来，我区按照“校外治理、校内保障、疏堵结合、标本兼治”的总体思路，校内校外双向发力，线上线下同步治理，开展校外培训机构办学行为的全领域监管，全面规范校外培训行为。同时，强化学校教育主阵地作用，实施了“五项能力提升行动计划”，即提升课程管理、教学管理、作业管控、课后服务、家校沟通等五项能力，完善校内外协同育人格局，营造利于学生全面发展、健康成长的教育环境。

　　他指出，通过进行全面学生需求调研，根据学生实际接送情况和发展需求，该区编制可选择的服务“菜单”，提供与学生需求相匹配的课后服务，实现新学期课后服务的“四个全覆盖”：

　　——周一至周五每天全覆盖，每天结束时间不早于下午五点半，五点半后小学可提供延时服务，初中可根据需求工作日开设晚自习，解决家长接送困难。

　　——所有义务教育学校全覆盖，将课后服务作为纳入学校课程规划统筹设计、整体谋划。

　　——所有有需要的学生全覆盖，满足学生补短、提优、拓展等个性化学习需求。

　　——所有学科全覆盖，在“五育并举”上下功夫，满足学生全面发展需求。

　　他表示，课后服务力争做到小学生作业不出校门，初中生作业大部分在校内完成。

　　同时，课后服务与体育锻炼一小时相结合，让学生掌握1至2项运动技能，养成终身锻炼的习惯；小学高年级和中学各年级开展值日、大扫除、垃圾分类、校园美化等校内劳动，让学生动手实践，培养学生正确劳动价值观和良好劳动品质。

　　他指出，为进一步增强课后服务的吸引力，破解资源不足的矛盾，朝阳区将通过“三个引入”丰富课后服务资源、拓展服务渠道，满足学生多样化学习需求。

　　——是引入区青少年活动中心和教辅中心资源，开展丰富多彩的科普、艺术、体育等综合素质拓展活动。

　　——引入是引入跨校优秀教师力量。加大优质教育资源的整合力度，最大限度发挥优势学科、优秀教师的示范引领作用，借助双师课堂、教师跨校流动、课程资源共享等，实现课后服务高水平提升。

　　——引入是引入社会资源。加强与社会资源的联动，用好文化艺术场馆、体育场馆、科技馆、博物馆、高校科研机构等，以“走出校园”或“走进校园”等形式，开展多样态的拓展活动、职业体验等社会实践活动，丰富课后服务内涵。

　　肖汶表示，下一步将按照北京市“双减”精神，深化“五项能力提升行动计划”，不断完善工作方案，细化配套措施，优化保障机制，强化学校育人主责，切实提升课后服务水平，促进学生全面、健康成长，让每个孩子在校内学会、学足、学好。(完)